Der Band umfasst eine Sammlung von Methoden für eine Beteiligung bei Bürgerbudgets. Orientiert wird sich am „demokratischen Zyklus der Beteiligung“ und an seinen Etappen. Im Fokus stehen dabei junge Menschen zwischen 16 und 26 Jahren. Es werden Zugänge aufgezeigt, die neben einer Zusammenarbeit mit Schulklassen und Jugendgruppen auch eine aufsuchende Ansprache vorsehen. Die Methoden haben ihren Ursprung in der Gemeinwesenarbeit, der Demokratiepädagogik und klassischen Bürgerbeteiligung. Sie wurden für Bürgerbudgets angepasst und zum Teil neu entworfen.